วันเสาร์ที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2556

สอนคณิตศาสตร์ให้ลูก

 


สรุปบทความเรื่องสอนคณิตศาสตร์ให้ลูก
      เมื่อพูดถึงเรื่องคณิตศาสตร์หลายคนคงจะส่ายหน้า ไม่ชอบ  ไม่เข้าใจ ยิ่งเรียนสูงยิ่งไม่เข้าใจ ยิ่งทำให้เบื่อไม่อยากเรียนและในที่สุดไม่ชอบคณิตศาสตร์
 หัวใจของคณิตศาสตร์สอนให้คนรู้จักคิด มีเหตุผล รู้จักประมาณ รู้ขอบเขต รู้ว่าอะไรเป็นไปได้รู้ว่าอะไรเป็นไปไม่ได้ คณิตศาสตร์สอนให้คนมองอะไรกว้างขึ้น และยังมองลึกกว่าคนทั่วไป

    การที่จะทำให้เด็กเก่งคณิตศาสคร์ได้นั้น ต้องปลูกฝังตั้งแต่เด็ก พ่อแม่จึงเป็นครูคณิตศาสตร์คนแรกของลูก

   ความจริงไม่ใช่เรื่องยาก ท่านสามารถสอนลูกปลูกฝังลูกได้โดยลูกไม่รู้ตัว
      เช่น  เมือพาลูกไปซุปเปอร์มาร์เก็ต ถ้าเป็นเด็กก็สามารถสอนเรื่องรูปทรงต่างๆ รูปทรงกลม ทรงเหลี่ยม จากป้านราคา สอนเรื่องบาท สตางค์ ของชนิดเดียวกันต่างยี่ห้อเปรียบเทียบว่าอันไหนถูกกว่าอันไหนแพงกว่า ถ้าเด็กโตขึ้นมาหน่อย ก็ให้ลองบวกเลขรวมจำนวนเงินที่ต้องจ่า ถ้าให้ธนบัตรเท่านี้ จะได้รับเงินทอนเท่าไหร่  การหยิบน้ำปลา 1 ขวดสามารถสอนอะไรให้กับลูกได้บ้าง เช่นรูปทรงถ้าเด็กโตก็สอนเรื่องปริมาตร  ลิตร ถ้าเด็กโตมาอีกหน่อยก็สามารถให้หาเปอร์เซ็นส่วนประกอบของน้ำปลา 

     สิ่งที่นำมาประยุกต์ใช้   สิ่งรอบตัวสามารถนำมาประยุกต์สอนเด็กได้ เป็นการปลูกฝังให้เด็กรักคณิตศาสตร์โดยไม่รู้ตัวและไม่ต้องกลัวว่าคุณจะสอนไม่ได้ เพราะเรื่องเหล่านี้เป็นเรื่องพื้นๆสำหรับผู้ใหญ่ทั้วไปต้งรู้อยู่แล้ว อยู่ที่ตัวท่านจะเอาใจใส่แค่ไหนมากกว่า เมื่อเด็กรักคณิตศาสตร์ ชอบคณิตศาสตร์ เมื่อเด็กโตขึ้นเด็กก็ขวนขวายหาความรู้เพิ่มเติมเอง  คณิตศาสตร์ก็จะไม่เป็นยาขมของเด็กต่อไป

          
         

ขอขอบคุณ: นายแพทย์รุ่งโรจน์ ตรีนิติ



บันทึกอนุทิน





บันทึกอนุทิน
วันที่ 12 ธันวาคม 2556
ครั้งที่ 6

เวลาเรียน 08.30-12.20
เวลาเข้าเรียน 08.35  เวลาเลิกเรียน 12.15

สิ่งที่ได้จากการเรียนวันนี้

                             อาจารย์พูดถึงสาระทางคณิตศาสตร์พร้อมกับอธิบายสาระทั้ง 5 ให้ชัดเจนยิ่งขึ้นโดยยกตัวอย่างจากนาฬิกา


08.30
ชื่อ.....................นามสกุล.................ชั้นอนุบาล.............
วัน......................ที่...................เดือน...............พ.ศ.........
เวลา.....................................















         จากตัวอย่างจากนาฬิกาเวลาที่เด็กมาโรงเรียนเราก็ให้เด็กได้บันทึกเวลาให้เด็กได้คุ้นเคยกับตัวเลข
              จากเรื่องนาฬิกาเด็กสามารถเรียนรู้จากตัวเลข  รูปทรงของนาฬิกา  จำนวนนับ123   เรื่องเวลา
และคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์





สมุดปฏิทิน

        สามารถให้เด็กทำสัญลักษณ์ที่ตัวเลขของปฏิทิน เช่น วันนี้วันที่ 1 เดือนมกราคม 2556  ก็ให้กากบาททับวันที่ 1 ให้เด็กได้รู้จักตัวเลขรู้จักการนับเลข  การเพิ่มของวันที่แต่ละวัน และติดสติกเกอร์วันสำคัญของเดือนนี้ว่ามีวันสำคัญคือวันอะไร และ สามารถทำสัญลักษณ์ว่าเดือนนี้เพื่อนคนไหนเกิดในเดือนอะไร
   และวันนี้อาจารย์แจกดินน้ำมันแล้วก็แจกไม้เสียบลูกชิ้นให้มาประกอบเป็นรูปสามเหลี่ยม  สี่เหลี่ยม  และรูปทรงต่างๆ






ความสัมพันธ์ของวัตถุแต่ละอย่าง การมองเห็นจะแตกต่างกัน

เพลงที่ร้องวันนี้

เพลงขวดห้าใบ
ขวดห้าใบวางอยู่บนกำแพง(ซ้ำ)
เราเอาหินปาไปให้มันกลิ้งตกลงมา
คงเหลือขวดกี่ใบวางอยู่บนกำแพง  ลดลงเหลือสี่
(ลดจำนวนขวดลงไปตามลำดับ  จนกระทั่งเหลือขวดหนึ่งใบ)
ไม่มีขวดเหลือเลยวางอยู่บนกำแพง จะทำอย่างไรกันดี

เพลงนกกระจิบ
นั่นนกบินมาลิบลิบ
นกกระจิบ หนึ่ง  สอง  สาม  สี่  ห้า
อีกฝูงบินล่องลอยมา
อีก หก  เจ็ด  แปด  เก้า  สิบ  ตัว

เพลง บวก ลบ
บ้านฉันมีแก้วน้ำสี่ใบ       ครูให้อีกสามใบนะเธอ
มารวมกันนับดีดีซิเออ    ดูซิเธอรวมกันได้เจ็ดใบ
บ้านฉันมีแก้วน้ำเจ็ดใบ   หายไปสามใบนะเธอ
ฉันหาแก้วไม่เจอ             ดูซิเออเหลือเพียงแค่สี่ใบ

เพลงแม่ไก่ออกไข่
แม่ไก่ออกไข่วันละฟอง   ไข่วันละฟอง(ซ้ำ)
แม่ไก่ของฉันไข่ทุกวัน     หนึ่งวันได้ไข่หนึ่งฟอง
(นับต่อไปเรื่อยๆ)
แม่ไก่ของฉันไ่ทุกวัน       สิบวันได้ไข่ 10 ฟอง

การนำไปประยุกต์ใช้
  สิ่งของบางอย่างเราสามารถเรียนรู้อะไรหลายอย่างจากสิ่งนั้นได้ เช่น นาฬิกา ที่อาจารย์ได้ยกตัวอย่างและสามารถประยุกต์ใช้กับวิชาอื่นและการร้องเพลงสามารถนำไปสอนเด็กได้

ประเมินตนเอง
   วันนี้รู้สึกเพลินเพลินในการปั้นดินน้ำมันและการใช้ไม้เสียบลูกชิ้นมาประกอบเป็นรูปทรงต่างๆพอหลังๆเริ่มรู้สึกจะไม่ค่อยสนใจเรียนเริ่มหิวข้าวแต่กิจกรรมวันนี้สนุกมากค่ะ
ประเมินเพื่อน
   วันนี้เพื่อนมาน้อยมากบรรยากาศในห้องเรียนเงียบเพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์สอนและสนุกกับกิจกรรมที่ทำ
ประเมินอาจารย์
  วันนี้อาจารย์อธิบายเนื้อหาและยกตัวอย่างได้ชัดเจนและมีกิจกรรมให้นักศึกษาทำและให้ร้องเพลงสนุกสนานมากค่ะ